Final de ano letivo: mais que nunca, tempo de avaliar

As escolas encontram-se a todo vapor, e agora mais do que nunca, tempo de sistematizar a avaliação do desenvolvimento da criança. O acompanhamento feito durante todo ano é agora analisado. Precisamos rever o que foi positivo, o que precisa ser melhorado. Isso remete-nos à frase de Madalena Freire: "Na ação de avaliar pensa-se o passado e o presente para poder construir o futuro. Nesta concepção de educação, portanto, a avaliação é vivida como processo permanente de reflexão cotidiana. É neste sentido que o ato de avaliar é processual. Acontece no processo permanente de rever, refletir o passado para se reconstruir o futuro no presente."